座談會介紹：
這個學期馬上就要結束了，為了更好地開展下學期的工作，校長決定開一個座談會征求學生的意見，時間定在這天下午三點，每班派兩名優秀學生代表參加。班主任考慮再三，決定派大象和嘟拉參加座談會。下午，大象早早就到了，可到了三點十分，嘟拉還沒到。校長決定不再等了，他正要開始主持會議時，嘟拉急急忙忙跑進來。嘟拉向眾人道歉后，在大象旁邊坐下。
大象：“你怎么才來？”
嘟位：“午睡睡過頭了。”
校長：“請大家都不要說話了，既然人都到齊了，那么期末座談會正式開始，請各班學生代表踴躍發言！”
同學們發言非常積極，很快就輪到三年級一班發言，首先是嘟拉。
嘟拉：“我……我，還沒有準備好，能……能不能讓大象先發言？”
校長：“大象，你先發言吧，嘟拉你做好準備。”
大象：“我是三年級一班的大象，感謝學校和老師給我這次發言的機會。本學期很快就要結束了……”
大象的發言非常精彩，舉手投足之間都代表著三年級一班的良好風范，大家都對大象的表現贊嘆不已。
大象：“謝謝大家，我的發言到此完畢，歡迎提出意見！”
校長：“很不錯，大象同學的發言，為下學期學校開展教學工作提出了建設性意見，學校會認真研究。”
大象發言后，嘟拉也磕磕絆絆地發了言。小朋友，座談會是一個用來了解情況、交流意見的公共場所，參會的人不但代表個人，還代表集體，所以我們事先要認真準備發言提綱，注意儀容儀表，不能遲到早退，注意認真傾聽他人發言，像嘟拉的這種表現我們要引以為戒喲！
